守护国安全，责任千钧重，事关你我他。今年4月15日是十个全民国安全教育日。记者从教育部了解到，各地教育工作部门和校以实化课堂教学、实景化示范宣讲、实时化沉浸体悟等多种式马鞍山橡塑专用胶，广泛开展国安全教育特活动，引广大师生增强维护国安全的思想自觉和行动自觉。

多种形式助师生了解“身边的国安全”

“七勋章”获得者魏德友为什么要守卫界碑到走不动的那天？离北很远，为什么地安全也是国安全重要组成部分？外表金黄灿烂的加拿大枝黄花，为什么是可怕的“生态手”……

4月15日，“千万师生同上堂国安全教育课”通过大学生在线全网出。在为大学生解答这些疑问的同时，全国校学生国安全素养展示活动、全国大学生国安全知识答题活动、校教师国安全教育教学征集活动也相继开展马鞍山橡塑专用胶，吸引了众多校师生线上参与和互动。

在华东师范大学，上海浦东机场海关旅检处科长姝婷以“6秒海关开盲盒”为切入点介绍守护国门的真实场景；在湖南大学，工程院院士、湖南省农业科学院党委书记柏连阳以《端牢饭碗，勇担粮食安全科技使命》为题，讲解守护粮食安全对于国安全的重要；在河北师范大学，石庄市公安局民警建军给同学们提醒“校园里有哪些和政安全有关的事”……3月下旬以来，多地组织开展两院院士、哲社名、英模人物、校党委书记校长、基层干部、师生党员示范宣讲。

不少校选择富有特的模式开展国安全教育。在华中科技大学，国安全主题观影、题讲座、师生沙龙等活动在“站式”学生社区开展，学生通过沉浸式学习、题微课等学习国安全知识。中山大学联属地国安部门、公安部门、街道等，通过知识讲解、资料发放、互动问答、开展宣讲等形式，提升师生国安全意识。

“聆听宣讲、收看网上课程马鞍山橡塑专用胶，让我感受到国安全与每个人息息相关，也提升了维护国安全的主动意识。”湖南大学大二学生张博孝表示。

动国安全教育系统化、科学化、日常化

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在全民国安全教育日来临前，各地各校相继开展国安全教育相关教学研讨活动。4月13日，全国校国安全教育特成果汇活动在北京师范大学举办，集中发布全国学校国安全教育指委员会组织编写的总体国安全观20个域题教学指南，从教学目标、内容、法、资源面帮助教师提公共基础课教学能力。河北、上海、湖南、湖北、安徽、天津、广东成立省学校国安全教育委员会，组织属地校以校策、多校联式开展校国安全教育公共基础课常态化集体备课会、题培训、经验交流等活动，泡沫板橡塑板专用胶提教师政策解读、形势分析、解疑释惑能力。

此外，与国安全学相关的学术成果、论坛活动也进入密集发布、举办期。4月3日，西南政法大学举办相关学术研讨会，国安全学自主知识体系文库15本新书正式发布；4月8日至10日，关系学院、南开大学、河北工业大学在京主办2026年京津冀国安全学术论坛会议，探讨“十五五”时期国安全学发展的新担当；4月13日，总体国安全观理论研讨会在都师范大学举行，11位学者从理论到现实入探讨强化国安全教育质之道……

不少师生坦言，国安全知识学习要做在日常，落实到“教”与“学”的细微处。

都师范大学马克思主义学院2024硕士研究生胡锦昊表示，国安全既包括政、国土等“硬底线”，也涵盖数据、网络等“软屏障”：“维护国安全与每个青年的科研、社交息息相关。作为‘思政人’，功夫不仅在于自己学悟透，要用‘带露珠、冒热气’的言语，把‘大安全’理念讲到青年心坎儿里，成为国安全的青春传播者与守护者。”

“国安全小事，居安思危是常理。作为校教育工作者，感重任在肩。”华中科技大学公共管理学院教授何青松表示，在未来的教学与科研工作中，将自觉把国安全教育融入课堂思政，以身作则，引学生将个人理想与国命运紧密结，为培养具备国情怀、底线思维和担当精的新时代栋梁贡献力量。

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